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武汉市中小学德育年会上,这些做法获点赞

文章来源:402cc永利手机版 发布时间:2020年01月06日 点击数: 次 字体:

武汉市中小学德育年会上,这些做法获点赞

 

 

长江日报-长江网1月3日讯 育人为本,德育为先。1月3日,武汉市教育学会中小学德育专业委员会2020年学术年会在市四十九中举行,青山区“生态德育”、江岸区“责信德育”、江夏区“全域德育”等特色德育模式获点赞。

市四十九中德育课程展示 记者郭丽霞 摄

 

市四十九中让生态基因融入校本课程,以体验教育引领学生成长;红钢城小学打造“脚尖上的课程”,红房子研学实践让德育回归生活……青山区中小学积极构建“生态德育”模式,基于青山区独特的生态变迁历史,丰富的生态环保产业的特点,构建了生态变迁、海绵生态、校园生态等生态体验课程体系,开展多种生态体验主题活动,确立生态体验评价原则,培养学生健康的人格和生态智慧。

德育年会上,教育工作者倾听德育经验介绍 记者郭丽霞 摄

 

江岸区系统推进“责信德育”,构建现代育人模式,以湖北省教育科学“十三五”规划重点资助课题《中小学责信德育的区域推进实践研究》为引领,全域推进,榜样领航,并把区域品牌建设与武汉市有效德育星级评价和等级评价相结合。2017年11月,江岸区《责信德育实践案例》被教育部评为全国中小学德育工作优秀案例。

江夏区倡导全员育人、全程育人、全科育人、全面育人,打造了“全域德育”的品牌德育模式,着重建设德育团队,推进家校共建,班主任育人技能、班级建设、校园文化等德育品牌创建明显提升,家校和谐同进的全新局面悄然形成。

(记者郭丽霞 通讯员陈学兵 殷卫国)

【编辑:戴容】