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武汉市第49中学顺利开展心理健康市级示范学校研究活动

文章来源:402cc永利手机版 发布时间:2018年04月16日 点击数: 次 字体:

 

武汉市第49中学顺利开展心理健康市级示范学校研究活动

2018.04.13 purcrystal

 

  2018年4月13日,武汉市第49中学接受了市教科院领导和专家们的市级示范学校的下校工作指导。参与此次指导的领导和专家有武汉市教科院基教所张汉强所长、心理发展中心陈敏丽主任、徐精敏老师、硚口区教育局心理发展中心教研员张文主任、青山区教育局教科室张军主任和杨金华教研员,以及来自全市各区的心理教师们。

  一路远来,大家多少有些小小的倦意,于是首先由我区的美女教师郭铁梅老师带领大家做了一次暖身活动。在欢快的音乐声中,大家积极地跟着郭老师的示范活动了起来,气氛一下子变得十分热烈。

 

 

  接下来,由49中专职心理教师曹非老师执教了一节学生生涯规划课程《兴趣与生涯》。曹老师从中国传统的“抓周”活动开始引入课题,接着讲述了兴趣的内涵、兴趣发展需要经历的三个不同阶段,即“有趣——乐趣——志趣”的过程,鼓励大家将自己的兴趣与职业理想结合起来,努力追求职业的幸福感。接下来,曹老师对课程进行了深入,引导大家注意“志”与“趣”的匹配问题,并运用霍兰德的兴趣岛来与学生互动,让学生自主探索自己的职业兴趣所在,从而使自己的“志趣结合”能够做到更加科学合理。

 

 

  接下来,学校生物老师王家太老师向大家介绍了学校对于学生职业规划探索的一些做法。王家太老师长期从事生物教学工作,经验丰富,他结合学生的兴趣,创办了49中“新枫”学生模拟公司,让学生从生物制作出发,制作相关的生物制品,并扮演模拟公司的各个职位,自主管理和运营公司,实现职业体验。这既提高了高中学生的能力发展的水平,又为他们今后的职业发展道路提供了初步的尝试。

 

 

  接下来,参加活动的老师们对本次活动的感受和体会提出了自己的看法,大家积极交流意见,讨论着听课的收获。东湖高新区的梁忠老师、青山区的夏璇老师等纷纷发言。

 

 

  接着,徐精敏老师总结了学校课程方面的检查情况。她认为学校的课程设置呈现体系化、序列化的特点,而且专业性很强。曹非老师备课认真,坚持写逐字稿,坚持积累,仔细推敲,精益求精,这种认真的态度值得其他老师效仿。

 

 

  硚口区心理发展中心教研员张文主任对曹非老师的课进行了点评。她认为曹非老师的课层次清晰,结构合理,授课风趣,学生参与十分积极热烈。张文主任对于曹非老师在课上分享了自己在教育孩子时的做法产生了共鸣,也分享了自己在教育孩子时是如何结合孩子的兴趣和生涯道路的选择的一些做法,让人印象深刻。

 

 

  市教科院心理发展中心陈敏丽主任对本次活动进行了点评。她首先高度肯定了曹非老师在课程设计和教学上的优点,接着谈到了新枫模拟公司的创意以及这项创意的意义所在,希望学校能够做到强强联合,跨学科相互融合,将这项具有探索意义的工作做得更深入。

 

 

  最后,市教科院教科所张汉强所长对此次活动进行了总结。他结合新高考改革的形势和要求,对全市心理教师提出了新的要求和期望。他提出在高考改革的要求下,心理教师应该有四个方面的积极应对。首先是捕捉社会发展和高考改革形势的眼光,其次是要有将上级要求转化为工作实际的情怀,再次是要有开拓工作的智慧,最后要有积极行动的勇气。在新的高考形势的要求下,心理教师应该重新审视自己的位置,将学生的生涯规划、学业发展、心理发展、情绪发展与适应性发展等问题统合起来,进行通盘考虑,而不是只关注于其中的一点。心理老师也要有自己的理念、目标,理解自己课程的价值,只有这样,才能真正体现新高考改革的要求。

 

 

  参加会议的老师们对于各位领导和专家的意见做了详细的记录,准备会后回去认真学习,活动在浓烈的学习气氛中顺利结束。