402cc永利手机版-永利集团手机在线登录[402com官方网站]

您现在的位置:402cc永利手机版>402cc永利手机版>教育教学 > 详细内容

教育教学

如何做好德育工作?

文章来源:402cc永利手机版 发布时间:2019年08月30日 点击数: 次 字体:

楚天都市报7月9日讯(记者肖杨  通讯员殷卫国)新课改、新高考背景下,如何构建校本化的德育全面培养体系?昨日下午,武汉市第四十九中学举办第四届德育节暨德育论坛。记者现场看到,该校各年级班主任代表、科任教师代表、德育管理者代表以及麻城实验高中班主任代表依次上台,进行德育工作的思考与交流,现场金句不断,掌声不断。

“鸡汤老师”坚持跑马拉松感染学生

“有的学生家长给了我一个称号——鸡汤老师,说王老师你就是我孩子的鸡汤。”“班上有位家长说,他周日带着孩子去徒步,还没开始,一看微信步数,王老师都3万步了……”以跑马拉松激励学生的四十九中教师、班主任王罡认为,要把自己铸成品牌, 打造学生“内力觉醒”的微环境,他曾用“每一个不曾起舞的日子,都是对青春的辜负”“你应该真的很努力,而不是看起来很努力”“人真的要往上走,才能遇见更优秀的人”“现在的每一天,对余生而言,都是黄金时代”“行动,才不会被动”这些“鸡汤”去点化学生,与此同时,他也以身作则,用行动感染学生。比如,为了将“既要身体好,也要学习好”的理念深入人心,他每天坚持2万步,每天陪学生跑2圈,每半年至少参加一个马拉松的全马。

四十九中科任教师段银枝则分享道,不久前一所高中曾对近百名进行了一次测试,要求以“什么样的老师最受学生欢迎”为题,要他们写出自己心目中最喜欢的老师。最后通过整理发现,出现频率最高的是以下几点:博学多才,有学问,讲课生动有趣,不呆板。她认为,学生的合理要求就是努力的方向,呼吁老师们能不断解锁新功能,像校训一样,“成就最好的自己”,“如果学生从心底里佩服一个老师,你讲的话可信度就高,教育的渠道就更通畅。”

陪违纪学生负重远足感化学生

“一定要学校老师陪同背着20斤的沙包一起爬山,否则有体罚之嫌。”麻城实验高中班主任何早松幽默讲述了该校以情动人,创造性地开展体验式共同担责教育活动。对问题学生,学校为了感化学生,每次由一名学校领导、相关年级主任、相关学生班主任、家长及学生本人,每人背一个重约10公斤的沙包,绕当地五脑山进行一次远足活动行程40里,用时3小时,以通过活动让学生体会到学校、老师、家长的艰辛,让学生感受到学校、老师、家长对自己的关注和关爱,“一位调皮的孩子看到家长背的包重,把包接过来自己背,把家长感动得不得了。”

四十九中德育管理者代表、年级党支部副书记聂勉表示,在新课改、新高考背景下,作为新高考的第一届,德育工作的实施需要学校、家庭和社会的共同努力,构建教育共同体,携手培养合格的社会主义接班人。比如,班主任从德育的管理者向生涯发展的指导者转变,从单纯的授业向人生规划导师转变;用好家校合作平台,为新课改新高考保驾护航;加强与大学和社会机构的交流合作,在实施综合素质评价的过程中,让学生真正开展职业体验或服务体验,帮助学生找到适合自身的发展方向。

四十九中吕向东校长表示,此次德育论坛旨在引领教师开启教育改革新征程,做好人文学校追梦人,具体就体现在德育追梦人,此次活动表彰了一批开启新征程的新典型、交流了一些开启新征程中的新经验,探讨了一些开启新征程中的重点和难点问题,在新课改、新高考背景下深入思考如何构建校本化的德育全面培养体系。